Коррекционное упражнение на взаимодействие

Мы вовлекаем в творческий процесс ребенка и его родителей (или одного из них). Задача простая – за 5 минут необходимо построить из карандашей башню (пирамиду, крепость – назвать это можно как угодно). Главное условие выполнения задания – это необходимо делать вместе, а не по отдельности.

Ход выполнения задания оценивает психолог, а также особенности выполнения – кто главенствующий при “строительстве”? Кто берет на себя ответственность? Тянет ли кто то “одеяло на себя”? В дальнейшем результаты упражнения обсуждаются с родителями. 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.